18 FEBRERO, DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ASPERGER.
18 FEBRERO, DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ASPERGER.
“El síndrome de asperger, forma parte de los trastornos del autismo, es un trastorno en el neurodesarrollo, por el cual el cerebro de la persona funciona de manera diferente a la habitual, especialmente en la comunicación e interacción social y en la adaptación flexible a las demandas del día a día, por lo general una persona con síndrome de asperger tiene dificultades en la comunicación social y en la flexibilidad de pensamiento y comportamiento, sin embargo, tiene un lenguaje fluido y una capacidad intelectual media e incluso superior a la media de la población” indica al iniciar con su charla Arelis Villacis, psicóloga del centro de salud de Sigchos a los usuarios del mismo.
Entre las características principales del síndrome de asperger se pueden mencionar:
- Se expresan correctamente, incluso pueden emplear un lenguaje muy formal, técnico y preciso.
- No entienden las señales no verbales: gestos o expresiones.
- Son muy literales, no captan las bromas, los chistes, las metáforas o los sarcasmos.
- Les cuesta comprender las reglas sociales “no escritas”, como esperar un turno, saludar, dar las gracias, guardar distancia al conversar.
- Quieren relacionarse, pero no saben cómo hacerlo.
- No es que no tengan en cuenta las emociones de los demás, es que les resulta complejo interpretarlas.
- Encuentran difícil expresar sus emociones de forma convencional por lo que a veces reaccionan “fuera de lugar”.
- Son fieles a las rutinas que, en ocasiones, siguen de manera rígida y repetitiva.
- Les cuesta adaptarse a los cambios, las situaciones novedosas o poco previsibles.
- Tienen intereses muy concretos sobre los que acumulan mucha información y dedican mucho tiempo, y convierten en tema principal de sus conversaciones.
En este contexto para el Ministerio de Salud Pública es muy importante socializar a las personas sobre estos trastornos psicológicos que afectan directamente en la vida normal de quien lo padece y de su familia, para indicarles que el paciente necesita del apoyo y comprensión de todos quienes le rodean, para desarrollarse como cualquier otra persona, una de las mayores dificultades de las personas con síndrome de asperger está relacionada con su inclusión social, y esta situación se alarga con en el tiempo en episodios de ansiedad o depresión, la tensión emocional en las personas con asperger es algo habitual, así como el consumo de fármacos antidepresivos, ansiolíticos.
Estos impedimentos sociales, motivados por problemas en la correcta comprensión de reglas sociales, o incluso problemas relacionados con una sinceridad y franqueza, consiguen que la calidad de vida de la persona sea mala. La necesidad de que los jóvenes y adultos con Síndrome de Asperger reciban apoyos es básica.
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