MESAS DE TRABAJO INTERSECTORIAL PARA COORDINAR EL PIANE Y MISIÓN TERNURA EN SIGCHOS

MESAS DE TRABAJO INTERSECTORIAL PARA COORDINAR EL PIANE Y MISIÓN TERNURA EN SIGCHOS

Delegados de los Ministerios de Salud Pública, Educación, Inclusión Económica y Social, Vivienda, Registro Civil y los GADs municipales, se reunieron en el auditorio de la ESPE, para coordinar la ruta integral de atención intersectorial para captar en los sectores rurales de difícil acceso a niños menores de cinco años y mujeres embarazadas con problemas de nutrición.

Durante seis horas, cinco mesas de trabajo conformadas alternadamente por todos los ministerios debatieron dos temas claves, uno el plan intersectorial de alimentación y nutrición en Ecuador (PIANE) y sobre Misión Ternura implementado en cada cantón de la provincia, abordando también casos que afectan el normal desarrollo de los niños y niñas, tomando en consideración que tres de cada diez hogares ecuatorianos tienen al menos un niño/niña menor de cinco años, uno de cada cuatro niños/niñas menores de cinco años tiene desnutrición crónica, cuatro de cada diez niños/niñas o adolescentes reciben trato violento por sus padres y madres cuando no obedecen, y tres de cada diez niños/niñas han sufrido algún tipo de abuso sexual en sus vidas.

El PIANE tiene como objetivo fundamental  alcanzar una adecuada nutrición durante todo el ciclo de vida, brindando atención integral y generando mecanismos de corresponsabilidad entre todos los niveles de gobierno, ciudadanía y sector privado.

“El Ministerio de Salud Pública, con su estrategia del Médico del Barrio, busca promover el bienestar de cada persona, desde la gestación y durante los primeros cinco años de vida de los niños y niñas, para alcanzarlo, se articula y coordina el trabajo con otras instituciones, en las que participa el Estado, los Gobiernos Autónomos Descentralizados, la comunidad y la familia”, indicó Michelle Carrillo, directora distrital de salud de Saquisilí-Pujilí y delegada de la Coordinación Zonal 3 de Salud.

Con esto se potencia el desarrollo integral de niños y niñas, en un marco de interacciones positivas, apego afectivo y atención receptiva. Lo cual implica que las personas adultas reconocen e identifican que los niños y niñas tienen sus propias necesidades, las cuales se manifiestan conforme a su edad y que requieren ser atendidas en entornos estables, de protección y seguros, es importante considerar que el desarrollo alcanzado durante la gestación y los cinco primeros años de vida, serán determinantes para el desarrollo general de la persona a lo largo de todo su ciclo vital.