CIUDADANÍA APORTA A LA CONSTRUCCIÓN DEL ACUERDO NACIONAL POR LA EDUCACIÓN
CIUDADANÍA APORTA A LA CONSTRUCCIÓN DEL ACUERDO NACIONAL POR LA EDUCACIÓN
Iniciativa de actores sociales y organismos públicos incentiva a mejorar los servicios que brinda el Estado a favor de las niñas, niños y jóvenes.
Tras analizar temas trascendentales referentes al Acuerdo Nacional por la Educación, hoy, la comunidad educativa de la Zona 3 presentó una propuesta con varias actividades enfocadas a mejorar la calidad y el acceso a los servicios educativos en Chimborazo, Cotopaxi, Pastaza y Tungurahua.
El evento contó con la presencia de Milton Luna Tamayo, ministro de Educación, José Antonio Romero, gobernador de Tungurahua, Francisco Cevallos; viceministro de Gestión Educativa; Cecilia Chacón, viceprefecta de Tungurahua; Directores Zonales y Distritales, estudiantes, padres de familia y maestros.
De manera colectiva y democrática, el 4 de abril del presente año, los estudiantes, docentes y padres de familia de las cuatro provincias, aportaron con ideas innovadoras en la elaboración de la propuesta impulsada por el Consejo Provincial de Tungurahua y la Coordinación de Educación; partiendo desde sus realidades identificaron varias necesidades para que sean consideradas como prioridad.
Luis Moreno, representante de los Consejos Estudiantiles de Tungurahua manifestó: “Los jóvenes estamos en condiciones de proponer proyectos para mejorar nuestra educación. Con esfuerzo y dedicación afrontamos retos. ¡Somos los jóvenes los llamados a transformar nuestra ciudad, nuestra provincia y nuestra sociedad!
Mientras que, para el ministro Milton Luna Tamayo, es importante trabajar con la corresponsabilidad de estudiantes, maestros, directivos y padres de familia. “Requerimos de un acuerdo pensando en el 2030, con mesas de diálogo y reflexión”, acotó.
El Ministro felicitó a los maestros y dijo que el Gobierno Nacional rinde homenaje a su ardua labor con la reducción de la carga burocrática y sustituyéndolo con la pedagogía en las aulas, además destacó que se analizan las 54 pedidos de reaperturas de instituciones educativas y junto a ello, ha iniciado el proceso de recategorización que beneficia a cerca de 14 mil maestros.
En su intervención, el Gobernador de Tungurahua resaltó la gestión y el compromiso de las autoridades por preocuparse por las nuevas generaciones. “Agradecemos el compromiso de Educación por trabajar con proyección en los siguientes 10 años”, dijo.
Este escrito tiene como objetivo plantear acciones para garantizar los derechos ciudadanos, fomentar la inclusión, fortalecer la Educación Intercultural Bilingüe e impulsar estrategias de prevención y seguridad para uso eficiente del trasporte escolar; iniciativa que permitirá prever mayor cobertura, cero niños y niñas fuera de las aulas, motivación del liderazgo docente, articulación de la interculturalidad, eliminación de la violencia, consolidando a la sociedad y preocupada por el bienestar común.
Al finalizar, el secretario de Estado ratificó el compromiso de atender los requerimientos de la ciudadanía para el desarrollo del conocimiento en igualdad de condiciones, conforme a lo establecido en la Constitución de la República.
Acerca del autor
Te puede interesar
OPERATIVO EN ZUMBALICA DESARTICULA FIESTA CLANDESTINA CON ALREDEDOR DE 60 JÓVENES
Una fiesta clandestina que habría reunido a alrededor de 60 jóvenes fue intervenida por las autoridades de control en el sector de Zumbalica, en Latacunga, luego de varias alertas relacionadas
PUNTOS SEGUROS REFUERZAN LA SEGURIDAD CIUDADANA Y GENERAN CONFIANZA EN SECTORES DE LATACUNGA
El Municipio de Latacunga, bajo la administración del alcalde Fabricio Tinajero, impulsa acciones orientadas a fortalecer la seguridad ciudadana y contribuir a una ciudad más segura, ordenada y protegida. Una
PLAN INTERNATIONAL ALERTA SOBRE EL VÍNCULO ENTRE VIOLENCIA Y EMBARAZO EN NIÑAS Y ADOLESCENTES
Plan International inicia una nueva etapa de cinco años para prevenir el embarazo en niñas y adolescentes, problemática vinculada con la violencia, la falta de oportunidades y el limitado acceso



