ESTUDIANTES DE SIERRA-AMAZONÍA RECIBIRÁN NIVELACIÓN EDUCATIVA

Para el nuevo año escolar de régimen Sierra-Amazonía 2021-2022 el Ministerio de Educación cuenta con una Estrategia de Nivelación, con el objetivo de brindar herramientas a docentes para el desarrollo de las habilidades, antes del abordaje curricular con los alumnos de educación extraordinaria.

La estrategia busca orientar los procesos de nivelación de los aprendizajes que se desarrollan en las instituciones educativas de todos los sostenimientos (fiscal, particular, fiscomisional y municipal), durará cuatro semanas desde el inicio del año lectivo, y está conformada por los siguientes componentes:

• Tareas Diagnósticas: se desarrolla a partir de un primer diagnóstico seleccionando y aplicando las estrategias, técnicas o instrumentos en función del nivel y subnivel educativos y el contexto de cada estudiante. Este diagnóstico genera resultados que se sistematizan en función del nivel de desarrollo de las habilidades de: resolución de problemas y comunicacionales. Estas tareas diagnósticas se realizarán a través de dos instrumentos: La Caja de Herramientas para la Evaluación Diagnóstica y las Fichas de Tareas Diagnósticas.

• Nivelación Formativa: consiste en planificar el proceso pedagógico de nivelación en función de las necesidades identificadas de los estudiantes para comprobar el cumplimiento de los objetivos planteados, antes del abordaje curricular. La nivelación se realizará a través de dos instrumentos: Fichas de Nivelación para Resolución de Problemas y Fichas de Nivelación para Habilidades Comunicativas (lectura y escritura).

• Retroalimentación y refuerzo: estos dos componentes involucran una comunicación oportuna con estudiantes y sus representantes legales, sobre los problemas detectados en los aprendizajes, con el objetivo de establecer planes de mejora o acciones de refuerzo para fortalecer las habilidades.

Esta Estrategia de Nivelación se enfoca en los ejes Encontrémonos y Libres y Flexibles, y garantiza el derecho a una educación de calidad.