ESTUDIANTES DE SALCEDO FORTALECEN EL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO STEAM

Estudiantes de la Unidad Educativa 19 de Septiembre de Salcedo, en la provincia de Cotopaxi, organizaron una casa abierta con enfoque interdisciplinario STEAM, que en inglés significa Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemática en español).

Los jóvenes de Bachillerato de varios planteles del cantón pusieron en práctica sus conocimientos de ciencia y tecnología en este evento denominado “El rencuentro con el conocimiento”, que tuvo como objetivo combinar la teoría con la práctica.

Ángel Quispe, docente que presentó junto a sus estudiantes el proyecto de donación de órganos y órganos artificiales explicó: “Estas actividades desarrolladas a través de metodología de aula invertida ha sido una experiencia que cumplió las expectativas tanto de los maestros como de alumnos. Se manipularon órganos como corazón, riñón, y pulmón para concienciar a la comunidad educativa que puedan llevar una vida saludable”.

Para Anderson Quispe, estudiante de Bachillerato, el proyecto le pareció muy interesante: “Se logró cambiar la manera de percibir la realidad más allá de nuestra ideología y comprender que la donación de órganos es una oportunidad de ayudar a otros para que puedan disfrutar la vida al máximo al igual que todos nosotros”, aseguró.

“Con la colaboración decidida de autoridades, docentes, estudiantes y padres de familia, se obtuvo una experiencia positiva, los educandos luego de recibir las indicaciones fueron quienes mediante sus destrezas buscaron los medios necesarios para llevar adelante este encuentro”, señaló Cecilia Vargas, docente de Ciencias Naturales.

El Ministerio de Educación, por medio del eje de gestión “Excelencia”, encamina una serie de acciones y programas que buscan sensibilizar a la comunidad educativa, generando alianzas, apoyo y mejoramiento de los procesos educativos.