NICOLAI CHÁVEZ PRESIDENTE DE “PCEI” INFORMA QUE SE PLANTEA REFORMAS A LEY DE TRÁNSITO Y DE EDUCACIÓN (VIDEO)

En la actualidad, en el Ecuador existen 5.7 millones de personas que se encuentran en situación de analfabetismo o escolaridad inconclusa, entre las que tenemos 692.316 personas que requieren alfabetización, 979.743 población que requiere Post Alfabetización, 3.132.586 personas que requieren Básica Superior y 927.468 personas que requieren Bachillerato.

Nicolai Chávez Presidente de la Asociación Nacional de Instituciones para Personas con Escolaridad Inconclusa (PCEI),  con su comité técnico trabaja con la Asamblea Nacional  vienen trabajando en esta área de los 5 millones 700 mil estudiantes para que puedan regresar al sistema educativo y esto permita tener una inserción laboral digna.

Recuerda que hace tres años ya se dio la voz de alerta al señalar que el sistema educativo no está aislado y más bien va de la mano con el sistema socio económico.

En la actualidad ese numero de personas que están al margen del sistema educativo, son parte de las personas que no tienen un trabajo adecuado, se encuentran desempleados.

Al tener una actitud propositiva y al ser escuchados por la Asamblea Nacional, con el afán que se disminuya la brecha de rezago educativo, han trabajado para que se haga una reforma a la Ley de Tránsito.

Al hacer un análisis que la mayoría de accidentes de tránsito que tienen apenas el primer año de bachillerato y se debe tener cuna mejor cultura y conciencia de lo que significa la responsabilidad de llevar personas como pasajeros u ocupantes de un automotor y a su vez el respeto al peatón.

Con estos antecedentes y después del análisis en la Asamblea Nacional y diálogos con el Ministerio de Educación   se plantea que para obtener la licencia profesional categorías C, D, E debe tener mínimo aprobado el bachillerato.

Chávez dice que, con la asambleísta de Cotopaxi, Ana Herrera, igualmente se han mantenido diálogos y plantearía una reforma a la Ley de Educación, donde se cuente con las figuras profesionales acordes en los colegios de bachillerato técnico, mismos que estén acorde a los que el país necesita en la actualidad, para una buena y pronta inserción en el ámbito laboral.