ESTUDIANTES DE CHIMBORAZO Y COTOPAXI INICIAN EL NUEVO AÑO LECTIVO RÉGIMEN COSTA-GALÁPAGOS

Un total de 31.442 estudiantes de 55 establecimientos de Chimborazo y 189 de Cotopaxi, ingresan a clases de manera escalonada a partir de este 06 de mayo del presente año.

Entre risas y saludos afectuosos, niñas y niños de Educación Inicial y jóvenes de 1º, 2º y 3º Año de Bachillerato de siete Distritos Educativos de la Zona 3 acudieron hoy a las instituciones para participar de los actos de inauguración de clases régimen CostaGalápagos 2022-2023, conforme al cronograma establecido por el Ministerio de Educación a escala nacional.

Este lunes 09 de mayo ingresarán los estudiantes de 1º, 8º, 9º y 10º año de Educación Básica, mientras que el martes 10 de mayo los estudiantes de 2º, 3º, 4º, 5º, 6º y 7º Año de Básica.

Para Miriam Cabrera, docente de la provincia de Cotopaxi, cada año representa un nuevo reto: “Anhelo la colaboración tanto de los estudiantes como de los padres de familia y representes, así como de todos los educadores. Tenemos una ardua tarea por el bien de la comunidad educativa, con ánimos y empeño regresamos a clases”.

Heidi Vélez, estudiante de la Unidad Educativa La Maná, manifestó que este año tiene muchos propósitos y metas por cumplir: “Ahora en la presencialidad, mi aspiración para este nuevo ciclo académico es aprender nuevas cosas y prepararme para mis objetivos del futuro, solo lo podré logar siendo responsable, constante y respetuosa con mis compañeros y maestros”.

José Quishpe, docente de la provincia de Chimborazo añadió: “Para este año escolar, todos los maestros debemos solventar las necesidades de los estudiantes, atravesamos tiempos difíciles por la pandemia y es nuestra obligación es nivelar ciertos vacíos, mejorar el nivel educativo y potenciar el aprendizaje pertinente para formar mejores seres humanos al servicio de la sociedad”.

El Ministerio de Educación, a través del eje de gestión “Encontrémonos”, reactiva las instituciones educativas y fortalece los planes de reinserción escolar y nivelación.