CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE SE SOCIALIZA EN 4 PROVINCIAS

CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE SE SOCIALIZA EN 4 PROVINCIAS

La Dirección Zonal de Educación Intercultural de la zona 3, desarrolla talleres de socialización en las provincias de Chimborazo, Cotopaxi, Pastaza y Tungurahua, en torno al uso y manejo de Currículos Nacionales Interculturales Bilingües de las nacionalidades,

En la unidad educativa Jaime Roldós Aguilera, de Colta, se dieron cita alrededor de 300 personas, entre rectores, vicerrectores y funcionarios de instituciones educativas pertenecientes al distrito Colta-Guamote, para interactuar y mejora de conocimientos en áreas de planificación curricular y evaluación de aprendizaje kichwa.

Entre las acciones propuestas en el taller se encuentra:

– Fortalecimiento del uso de la lengua y la identidad cultural en cada institución educativa.

-Realizar el seguimiento permanente del trabajo curricular pedagógico en las instituciones educativas por parte de los técnicos de la Subsecretaría de Educación Intercultural Bilingüe.

-Aplicar diversas estrategias para conseguir materiales tecnológicos, didácticos y educativos para el trabajo del aula.

-Gestionar la capacitación docente, particularmente en la lengua kichwa.

Tema importante fue también el análisis de la estructura y funcionamiento del SEIB, explicación de la estructura curricular, círculos de reflexión pedagógica, calendario vivencial educativo-comunitario y proyectos escolares con pertinencia cultural.

Carlos Guagcha, rector de la UE Cocisa localizado en Guamote, manifestó que se siente comprometido con la comunidad. “Debemos impulsar y poner en práctica el conocimiento sobre la metodología pedagógica intercultural para que los estudiantes tenga un aprendizaje significativo cómo lo establece la constitución”, indicó.

Desde la dirección zonal de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación, se promueven estos encuentros en los que se fortalecen las técnicas del proceso enseñanza-aprendizaje. Posteriormente están previstos talleres en Pastaza y Tungurahua.

Los Currículos Interculturales Bilingües fueron expedidos mediante acuerdo ministerial el 23 de febrero de 2017, teniendo en cuenta que dentro del marco de la política estatal, el estado ecuatoriano garantiza el funcionamiento de la Educación Intercultural Bilingüe con criterio de calidad, conforme a la diversidad lingüística y cultural.