DOCENTES Y DECE DE LATACUNGA SE CAPACITAN EN METODOLOGÍAS DE EMPRENDIMIENTO PARA GUIAR A LOS ESTUDIANTES

La actualización de conocimientos fortalece la calidad educativa con enfoque de innovación para el desarrollo del país.

Docentes y profesionales de los Departamentos de Consejería Estudiantil (DECE) del Distrito Latacunga, provincia de Cotopaxi, recibieron capacitación sobre metodologías didácticas para desarrollar habilidades y destrezas de emprendimiento en jóvenes.

Como parte de un convenio interinstitucional entre la Coordinación Zonal 3 de Educación, la Corporación de Asociaciones de Cotopaxi y Tungurahua (CACTU) y ChildFund Ecuador se generó este espacio con el apoyo técnico de Corporación de Desarrollo de Ambato y Tungurahua para despejar inquietudes y aportar en la formación integral de los niños, niñas y jóvenes.

Edison Lasluisa, docente de la Unidad Educativa Luis Fernando Ruiz participó en esta jornada: “Los talleres son muy útiles, es una experiencia productiva porque nos ayuda a ver de mejor manera las ideas que deben aterrizar en los estudiantes de forma práctica. Hay jóvenes con potencial y se debe motivar para plasmar proyectos de emprendimiento”.

Para el profesional DECE Cesar Román, estos encuentros contribuyen significativamente: “Estoy muy agradecido por la capacitación, las facilitadoras expusieron temas realmente interesantes e importantes, ahora podremos compartir con los estudiantes conocimientos para que puedan ejecutar proyectos de vida en miras al desarrollo”.

Ximena Molina, docente de Emprendimiento y Gestión de la Unidad Educativa Río Blanco Alto, añadió: “Quiero extender mi agradecimiento al personal de CorpoAmbato y autoridades educativas por facilitarnos este taller que nos permitirá fortalecer nuestros conocimientos y poder impartir lo aprendido a nuestros estudiantes en el aula”.

El Ministerio de Educación, a través del eje de gestión “Excelencia educativa”, trabaja permanente para renovar los conocimientos y capacidades de los maestros de las diferentes áreas conforme a las necesidades de la población estudiantil