LA UNIVERSIDAD TÉNICA DE COTOPAXI EVALÚA SUS CARRERAS CON ESTÁNDARES INTERNACIONALES

Este martes 12 de marzo, la UTC inicia su proceso de evaluación internacional. En primera instancia recibirá la visita de delegados de la Universidad Cooperativa de Colombia, una de las más reconocidas casas de estudio de ese país, con quienes ejecutará unproceso de evaluación cruzada o comparativa.

Esto quiere decir que intercambiarán instrumentos de evaluación propios de cada institución para identificar avances en los logros del aprendizaje de los estudiantes, pero desde la lógica de cada universidad.

Este ejercicio medirá cómo los conocimientos alcanzados pueden responder a demandas de formación en el contexto internacional.

Manuel Unigarro, Director Académico Nacional y  Johan Campos, Director de Aseguramiento de la Calidad de la Universidad Cooperativa de Colombia serán quienes participen como supervisores del cumplimiento del proceso que será aplicado en doble vía: una primera experiencia permitirá medir el perfil de egreso de los estudiantes, los resultados del aprendizaje y los elementos de contenido mínimos que fortalezcan el perfil profesional respecto de las demandas internacionales de formación.

En una segunda etapa, la UTC evaluará a los estudiantes colombianos en función de sus instrumentos, el modelo educativo y en virtud del macro, meso y micro currículo. Estos pasos son significativos en el proceso de acreditación internacional de las carreras.

En este primer ejercicio serán evaluadas 15 carreras de la UTC; una vez que se obtengan los resultados, se realizarán los informes pertinentes con la finalidad de mejorar el currículo con consecuencias positivas en el perfil profesional de los estudiantes de la institución. A futuro se suscribirán otros convenios con IES nacionales e internacionales (Colombia, Chile y Perú) con el fin de avanzar en estos procesos de evaluación y mejora continua de construcción de resultados del aprendizaje.

Otro de los objetivos de estas alianzas internacionales, es generar espacios para la movilidad estudiantil y docente, por medio de los cuales los catedráticos universitarios puedan involucrarse en proyectos e instancias de investigación en una de las universidades participantes y los estudiantes puedan hacer estancias en una de las carreras de las universidades y cursar en ellas asignaturas afines.

La Universidad Cooperativa de Colombia es una universidad privada importante de ese país, se encuentra en muy buena posición en el ranking QS de instituciones de educación superior (IES) de América Latina y el Caribe. Entre otros logros se evidencia, que es primera en el mundo en contar con la cátedra UNESCO: “prevención de violencias contra la mujer”.